مهارة تحويل نص شعري

 

الفكرة العامة للنص:

النص الشعري العمودي لصاحبه الأعشى يمدح فيه هوذة،بمجموعة من الصفات والخصال المميزة له،فهو كريم وصبور يكفل اليتيم ويرحم الصغار ليس في الناس مثله،وقد ورث هذه الخصال عن أجداده.

ما نمط النص؟ النص قصيدة شعرية عمودية من ديوان الأعشى يمدح فيها هوذة. _ما أبرز القيم التي مدح بها الشاعر ممدوحه وما ضدها؟ أ-القيم الإيجابية:ذاع صيته كرمه وجوده تحمله الأعباء ، صبره مجد آبائه عطاؤه قبل السؤال... ب-القيم السلبية:البخل الشح قلة الصبر ذلة آبائه وأعمامه أكل مال الأيتام الفظاظة مع الصغار الجبن الضعف... _ما أهم الصور الشعرية بالنص،وما ضدها؟ أ-الناقة تزور وتجانف معظم أهل اليمامة،الناقة تعاف كل المياه إلا مياه الممدوح،الأباء والأعمام كبحور يؤمها الناس في الأزمات"الأبيات 2،3،4،7" ب-ضدها: الناقة تقصد كل الناس إلا المهجو،الناقة تشرب من كل المياه إلا مياه المهجو،بئر المهجو مهجورة لغور مائه،الآباء والأعمام كالمياه الراكدة... _كيف يمكن كتابة نص نهائي مترابط؟

استحضار المعجم،والقيم السلبية والصور السلبية،وتجميعها في صياغة واجدة(انظر المحتوى ص 153).

+ سند الاشتغال: + المعطى :  النص الشعري لمحمود سامي البارودي ص 158من الكتاب المدرسي . + المطلوب : انطلاقا من مكتسباتك في مهارة تحويل النص ،حول نص المعطى من المدح إلى الهجاء، مسترشدا بالخطوات الاتية: خطوات الإنجاز: -شرح معجم النص من خلال مفرداته الصعبة. -تحديد نمط النص من عتباته -تحديد القيم داخل النص وتحويلها -رصد الصور الشعرية وتحويلها

-صياغة النص بشكل نهائي مترابط ومنسجم...

شارك هذا المنشور